실무 표준화 교육
친절을 ‘감각’이 아닌 ‘기준’으로. 어떤 상황에서도 흔들리지 않는 응대/업무 흐름을 만듭니다.
직원의 성장이 병원의 성과와 매출로 이어지도록, 각 직군의 역량을 교육으로 설계합니다.
WHY EDUCATION LAB
원장 한 명의 역량만으로는 병원이 성장할 수 없습니다. 직군별 업무가 표준화되고, 현장 역량이 쌓일 때 환자 경험과 매출이 함께 올라갑니다.
친절을 ‘감각’이 아닌 ‘기준’으로. 어떤 상황에서도 흔들리지 않는 응대/업무 흐름을 만듭니다.
청구·운영·인사·세무/노무까지. 병원의 ‘허리’가 되는 관리자를 실무형으로 육성합니다.
역할을 나누고 수준을 올립니다. 치료 결과와 수익 구조까지 연결되는 임상 교육을 설계합니다.
병원 상황에 맞춰 커리큘럼을 편성합니다. 직군별 문제를 정확히 짚고 실행까지 연결합니다.
01 · 실무 표준화
응대/업무 흐름을 기준화해, 누가 하더라도 동일한 품질이 나오도록 설계합니다.
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02 · 행정 관리자 교육
청구부터 인사/노무/세무 연결까지, 관리자의 실무 역량을 구조화합니다.
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03 · 전문치료사 교육
역할을 나누고, 단계별 교육으로 임상 결과를 끌어올립니다.
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04 · 직군별 맞춤 교육
직군·업무·환자 흐름을 기준으로 커리큘럼을 편성해 실행까지 연결합니다.
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